Пикачу
Это странное желтое существо родом из Японии. Мало того, что оно не имеет пола, оно еще явно пропагандирует ожирение.
Мастер Йода
Этот герой родом из «Звездных войн». Он зеленого цвета, имеет странные уши и удивительно несимпатичное лицо.
Голум
Товарищ родом из «Властелина колец» — худ, длиннонос, да к тому же еще подл и мерзок, потому что подчинился власти злой силы.
Барби
Имеют столь нестандартные для человека параметры, что вызывают у девочек самые разные фобии, связанные с едой, в том числе анорексию.
Монстер Хай
Куклы сплошь пугающих цветов тела, странно одетые и часто с разными черепами и костями на нарядах.
А чем опасен для детей Хагги Вагги? Вот что aif.ru рассказала директор Института клинической психологии и социальной работы Пироговского Университета, доктор психологических наук, профессор Вера Никишина:
— Вы без труда можете вспомнить свои любимые игрушки, хотя какое-то время вас отделяет от момента их использования, игровой предмет имеет значение.
Прямые запреты, особенно в случае неопределенности их реализации, не работают и выполняют скорее другую функцию. Но если говорить конкретно о роли игрушки и о том, как она попадает в руки ребенка, это, на мой взгляд, совсем другое. Когда мы задаем вопрос, как отучить ребенка от той или иной игрушки, мы имеем в виду сначала вопрос, как она в эти руки попала. И в абсолютном большинстве случаев игрушка попадает через взрослого в руки ребенка. Интонация, с которой описывают те или иные игрушки, это эмоциональная подача родителя. Если ребенок выбирает ту или иную игрушку, роль родителя здесь определенно основная. Особенно, когда мы говорим о детях раннего или дошкольного возраста. Это выбор не столько детский, сколько взрослый. Кто же купит ребенку игрушку? Конечно же, мама или папа.
Хагги-вагги, о которой сейчас идёт речь, имеет все основания, все характеристики для того, чтобы быть выбранной ребенком. Дети выбирают яркие контрастные, простые формы и эмоционально ассоциированные предметы. Все очень точно вложено в этого жуткого уродца. В нем есть и контрастность, и эмоциональная ассоциация. Причем негативная ассоциация воспринимается так же привлекательно, как и положительная. И в целом это лежит в основе выбора.
Игрушка формирует, как минимум, ролевые ориентиры. И эта игрушка — предмет-посредник между социальной жизнью взрослого и ребенка. Если мы хотим сформировать неопределенные и эмоционально негативно наполненные ориентиры и эталоны, то Хагги-Вагги подойдет.
На каждом этапе возрастного развития есть определенно свои требования к игрушке. На одних этапах это должна быть контрастная и простая цветовая форма, например, погремушка. Причем чем меньше цветов, тем лучше. Чем более зеленые, красные или синие они будут, тем больше это будет в пользу развития ребенка, поскольку формируются цветовые эталоны. На следующем этапе должны сформироваться иные психические функции. Например, функции анализа, процессы анализа и синтеза мыслительной деятельности. Игрушка должна разбираться и собираться. Количество деталей должно быть то же, что и изначально. Критерий безопасности присутствует на всех этапах: например, мелкие детали не должны попадать в организм ребенка.
Я очень аккуратно, сдержанно отношусь ко всякого рода запретам. Прежде чем декларировать любой запрет в моей профессиональной позиции, надо понять, для чего он осуществляется и какие последствия он будет иметь.
Оцените материал